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[原创]《植物妈妈有办法》备课笔记

作者:admin 来源:未知 更新日期:2020-07-16 浏览次数:
  
  [原创]《植物妈妈有办法》备课笔记
  一、引入课题
  同学们,秋天是迷人的,秋天的颜色是绚丽缤纷的,秋天的气息是清新浓郁的,在秋天更有许多奇特的自然现象,你们知道吗?今天我们来了解一下植物妈妈在秋天怎么送出自己孩子的。板书课题。
  二、自由读课文,讨论思考:
  1、植物妈妈有哪些办法送出自己的孩子?思考讨论后填表。
  植物妈妈
  有办法
  2、同桌交流学习课文生字、新词。
  三、熟读课文
  四、布置作业
  1、认读书写课文生字词。
  2、收集关于植物传播种子的方式的资料。
  (教给学生收集资料的方法:查阅书籍工具书、通过互联网、问懂得相关知识的人)
  3、熟读课文。
  第二课时
  教学内容:课文理解赏析诵读
  教学设计:
  一、复习检查
  1、听写生字词
  2、抽生读或者背诵课文
  3、课文告诉了我们植物妈妈有哪些办法?
  二、进行新课
  1、找一找诗歌的哪几节为我们介绍了植物妈妈的办法?
  2、齐读第二节。读懂了些什么?展示画片,学生感知蒲公英的形状。指导学生朗读。
  重点理解:降落伞在这里的意思?用“只要……就……”说一句话。
  3、自由读课文第三节、第四节。读懂了些什么?还有什么地方不明白,提出来,全班交流议论。指导学生朗读。
  4、课文第一节和第五节分别写的是什么?这两节后告诉我们什么道理?
  三、拓展升华
  通过资料收集,你还知道其他植物是怎么送出自己的孩子的?四人小组交流后,在全班交流。
  四、指导背诵课文。
  五、作业布置
  1、背诵课文
  2、举办一次以“有趣的自然”为主题的活动,学生作好资料的收集准备。
  附:板书设计
  植物妈妈
  有办法
  ……
  ……
  ……
  ……
  植物妈妈的办法很多很多……(责任编辑:admin)
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